30

想像中的30歲，應該有些喧騰，有些峰迴路轉，也許是人生的路口，總覺會那麼點不同。
結果，眨眼就走過了30。
是不是該好好想想，往前，然後

迪克牛仔 - 有多少愛可以重來

有些歌的後勁很強~

2015年 很充實的一年 : )

[JS] Deffered object 延遲物件的使用

function waitDOM() { var dfdDOM = $.Deferred(); setTimeout(function(){ console.info('lag'); dfdDOM.resolve(); //dfdDOM.reject(); }, 3000); return dfdDOM.promise(); } waitDOM().done(function() { console.info('success'); }).fail(function() { console.info('fail'); });

學術英文寫作的好用輔助工具

1. 英文字典
(a).Longman 英英字典，說明淺顯易懂，最推薦這個
http://www.ldoceonline.com/
(b).佩岑推薦，資料豐富，有英英有英漢，但還是比較愛Longman
http://dictionary.cambridge.org/
裡面能查文法但很陽春(English Grammar Today)
(c).教授認為這個字典發音比較好(寫作比較無關XD)
http://www.merriam-webster.com/dictionary/lawrence

2.Just the word 查某個英文字前後最常連接的詞，並依照不同詞性搭配列出，超好用
http://www.just-the-word.com/

3.Netspeak 超好用+1，一樣能查前後詞，但語料庫不同，查詢方式也略不同，但都很好用，兩者合用頗能截長補短
http://www.netspeak.org/

4.Google scholar
用quote, i.e.,"關鍵字 " ,的方式查詢出現的次數，若出現次數很少或從來沒出現，代表這句英文寫法極有可能是錯誤的

5.Ginger 檢查文法錯誤軟體
http://www.gingersoftware.com/
其實只比Word檢查文法錯誤強一些，邊寫邊抓拼字錯誤，算普普通通...
題外話Latex檢查拼字錯誤好難用

6.同義字查詢 (英文寫作老師推薦，其實我還沒用過，之前都直接用word推薦的同義字)
http://www.thesaurus.com/

7. Academic Word List 學者統計的最常出現在學術文章裡的字
https://www.dropbox.com/s/hs06490f1qkpomi/Academic%20Word%20List.rtf?dl=0
基本上很少用，但偶爾詞窮會翻起來隨意看看

京阪七日

Day1: 新竹→(高鐵)→桃園→關西國際機場(夜宿機場)
1.廉價航空樂桃日本空姐可謂超超正，登機箱的大小和重量都有規定

2.來到日本的第一餐: 關西機場一航廈(松屋24HR)

3.機場我覺得頗好睡也頗安全

Day2: 機場→JR Haruku→京都→金閣寺→下鴨神社→四条河原町→飯店
1.JR西日本Pass搭最早班Haruku衝去京都! 吃著巧克力甜筒ing 我愛吃冰~~

2.京都車站氣勢很驚人 (30mm定焦鏡拍不出那個氣勢)

3.金閣寺聽說不怎樣，實際上也不怎樣

4.下鴨很美，很適合黃昏去散步
5.午餐吃了超大亮點"紫藏拉麵"，好吃到爆炸!
6.四条河原町非常好逛，但我不了解台灣人為什麼這麼愛逛日本的市場e.g.錦市場我就覺得整個還好

Day3: 京都→三十三間堂→清水寺→二、三年坂 →八坂神社→花見小路

Day4:京都→宇治→奈良→奈良公園→(交通)→大阪鶴橋西

Day5:大阪周遊二日卷

Day6:大阪周遊二日卷


Day7:關西國際機場→高雄

不是反核能，是反核四；不是反ECFA，是反黑箱強渡關山的獨裁

The world will not be destroyed by those who do evil,but
by those who watch them without doing anything. ── Albert Einstein

Weka 3.6 連結MySQL

1.安裝mySQL connector
https://dev.mysql.com/downloads/connector/j/
mysql-connector-java-gpl-5.1.29.msi

下載mysql-connector-java-3.1.8-bin.jar並放置weka資料夾

2. 設定
CLASSPATH
http://weka.wikispaces.com/CLASSPATH

3.打開DatabaseUtils.props
win 7 完全找不到weka/experiment資料夾，所以更找不到DatabaseUtils.props這個檔案
必須用7z(解壓縮程式)開啟"weka.jar"  [不要雙擊點開weka.jar] 

Big data

Big data:

http://www-01.ibm.com/software/tw/data/bigdata/

何謂海量資料？
我們每天建立 2.5 百萬兆位元組的資料 — 數量之多，光是過去兩年所建立的資料就佔當今世界總量的 90%。 這些資料來源廣泛， 像是用於搜集氣候資訊的感應器、社交媒體網站的貼文、數位圖片與影像、採購交易記錄以及行動電話 GPS 訊號等，不一而足， 這類的資料就是 海量資料。

• 下載研究報告: 如何有效運用海量資料挖掘新價值

海量資料含括三種層面： 巨量、即時性及多樣性。
巨量 – 海量資料的特色就在於： 龐大。 企業資料包羅萬端，很容易便達到數兆位元組，甚至千兆位元組之譜。 
即時性 – 海量資料通常具有時效性，一旦串流至企業便須立即使用，方能發揮其最大價值。 
多樣性 – 海量資料的範疇不僅止於結構化資料，還包含各類非結構化的資料： 諸如文字、音訊、視訊、點擊串流 (click stream)、日誌檔等等。

折磨

人生總有些東西
在經歷過那麼多喜樂和悲傷後 還是拋不下

紙張大小 A0 A1 ....etc (全開、半開)

Page from: http://waterisme.pixnet.net/blog/post/24310076-%E5%B8%B8%E7%94%A8%E7%B4%99%E5%BC%B5%E5%B0%BA%E5%AF%B8%E5%8F%8A%E7%A4%BA%E6%84%8F%E5%9C%96%28a0,a1...a3,a4,a5...a8%29

諸事不順

待晴天..

是不是自己本身個性上的轉變所造成的影響呢

外圓內剛

 

加油

分詞構句

(資料來源)

http://www.tncvs.tn.edu.tw/englishteachingweb/teaching%20online/SentencePattern/Participle1.htm

 

分詞構句

 

※ 分詞構句是由副詞子句轉化而來的結構，用來表示時間、原因、條件、讓步及附帶狀況。簡單地說，在英文中，要連接兩個句子必須使用連接詞（如while, when, because, if, though, and…），例：Because he was a shy student, he dare not ask his teacher questions.

     由連接詞because所引導的子句即為副詞子句，後面這句則為主要子句

       在副詞子句的主詞與主要子句相同時，我們可將副詞子句中的連接詞及主詞去掉，並將動詞改為V-ing，

即為簡單分詞構句。

           à Being a shy student, he dare not ask his teacher questions.

      ※ 看看下面的句子，如何改成分詞構句呢？

1.      When he saw the policeman, he ran away.

前後主詞相同 à 去連接詞、主詞 à 將副詞子句中的動詞改成V-ing

à Seeing the policeman, he ran away.

          2. Because the book is written in simple English, the book is suitable for beginners.

 前後主詞相同 à 去連接詞、主詞 à 將副詞子句中的動詞改成V-ing

à Being written in simple English, the book is suitable for beginners.

        ※在分詞構句中，過去分詞前的"Being"可省略，所以第二個句子也可以寫成：

                   Written in simple English, the book is suitable for beginners.

            

※ 在"being"被省略的情況下，我們可能會看到以V-ing或過去分詞(p.p.)開頭的簡單分詞構句，

要判斷究竟是V-ing或過去分詞(p.p.)，要以主要子句的主詞來判斷，

因為分詞構句的主詞與主要子句的主詞是相同的。

例：__________ on the street, I met an old friend.

若要填入的動詞是"walk"，該填 "walking"還是"walked"呢？

      答案是"Walking"。因為主詞是"I"，由此可知，原來應該是"I walked à walking"，

而不是"I was walkedà Being walked"。

再來看另一個句子。

例：________ from the mountain, Taipei looks beautiful at night. 

若要填入的動詞是"see"，該填的是"seeing"還是"seen"呢？

    答案是"Seen"。因為主詞是"Taipei"，原來應該是"Taipei is seen…"à "Being seen…"，

再將"Being"省略，所以是"Seen"，而不可能是"Taipei sees…"變成"Taipei seeing…"。

 

      ※ 分詞構句也可以保留從屬連接詞，使語意更明確。

             例：Before going to the party, she spent 2 hours dressing herself up.

                When asked if he would come back, he didn't say anything.

             同樣的，當中的分詞是V-ing或是"(being)+p.p."，也必須由主要子句的主詞和語意來判斷喔！

     

 

 

 

 

吸引力法則

最簡單的解釋就是
你心裡想的是什麼 你存在的怎樣的念頭 這個念頭就會傳送出去
到最後你會收到跟你一樣的東西

物以類聚

Galois field -Primitive polynomial

Galois field -Primitive polynomial

紀錄GF(2^8) 可用的Primitive polynomial function
來源位置 http://www.comsec.uwaterloo.ca/~ece710t4/2008_spring/table-prim-all.pdf

 

A letter from boss─Aggressively and Automatically

1. About project, you have to list some items needed to be done (according to the proposal 2 years ago). Then, try to finish some of them yourself. For the remaining, supervise Wu-Jar-Hwa to help you. She is only help you to write program, i.e. you are still the major researcher to control development.
(When semester begin, you need to give a report (list some items needed to be done, and what you did in winter vacation)).

2. About thesis, the reason why I ask you to list the publication list  is that I want you to organize and think what you already have in hand; and what you should do to go ahead.Sometimes, I am afraid you let time pass without concentrating on thesis (or organizing your thesis, or thinking of your thesis in deep thought). You did thesis slowly, I am not sure whether part-time work influenced you or not. I want you to still have part-time job (because you will need a job), but your study has to be more aggressively and automatically. For a 4th year PhD student, you should think of your thesis frequently, not to let me remind you. Therefore, you had better write a short thesis proposal or outline, to let me know what topics you think you are possible to finish (just possible is enough, not a promise).

感謝我老闆，再適當的時候，願意拉我這一把

博士班真的讓人迷惘阿...
當你看你的同學們 相繼討論著買房子、規劃再兩年轉換工作跑道
當你發現，曾經和你一起念著PH.D 的夥伴，開始放棄、找工作、停止研究

這段過程，即使多數人用著輕蔑口吻說著負面話
但若我保有那一絲絲的力量，我會全力撐著
我會努力完成，然後驕傲說，你說的我可以認同，你講的也都對
但等你拿得到再說

毛毛姆返國日

(1).接連上了雪山和畢祿
最近爬山登頂率+好天氣率真高
不知道是拖誰的福~

 
整隊都上了，不簡單!

(2).音琪在2012年前夕完成終身大事

(3).Paper又往外送了
努力奮鬥…老天保佑ˊ3ˋ

(4).第一次在台中跨年
連續打擾小狐狐!都錯過逢甲夜市明明就在夜市旁邊ˇ口ˇ

Replacement

十全大補男電影的片段

總教練在一次賽前的作戰會議上
問了球員一個問題
「場上你們的恐懼是什麼？」
一個也叫"Sean"的四分衛說了
他害怕的東西是「QuickSand」

他說：
You're playing
And you think everything is going

fine But then one thing goes wrong
And another, and another

You try to fight back, but the harder
you fight, the deeper you sink
Until you can't move
You can't breathe
Because you're in over your head
Like quicksand

一開始一切看來都很好
然後你感覺一件事情錯了

然後一而再再而三

你想反擊，可是你愈掙扎卻陷越深
愈來愈多的事情出了差錯
一切變成不在自己的掌握
到了最後
所有的事情都錯了
就好像流沙一樣

--
我對這個片段印象非常深刻
即使我根本記不起來這是哪部片子得靠google還原

我覺得我需要一些方向

上海行程預定

Day1:
晚餐有歡迎晚會
Day2.5:
(10號線〈南京東路站〉6號出口)外灘參觀→南京東路步行道
Day3:
上午：(地鐵10號線豫園站)城隍廟老城隍廟小吃廣場、豫園 (午餐→南翔饅頭店、南翔小籠包、寧波湯糰店)
下午:人名廣場(多線交會)+ 10號線新天地站or1號線黃波南路站(東台古玩市場、新天地)
Day4:
回台灣~!

ICICIC 2012上海投影片+備忘錄

  

MessageBox 類別 Show 方法的語法為：

Copy by   http://blog.xuite.net/chu.hsing/Think/29672699

MessageBox 類別 Show 方法的語法為：
數值變數名稱 = MessageBox.Show(提示訊息 [,標題] [,按鈕] [,圖示] [,預設按鈕] [,選項])

按鈕的列舉常數名稱及其意義為：

MessageBox 類別 Show 方法的語法為：

數值變數名稱 = MessageBox.Show(提示訊息 [,標題] [,按鈕] [,圖示] [,預設按鈕] [,選項])

按鈕的列舉常數名稱及其意義為：

列舉常數名稱	顯示按鈕
MessageBoxButtons.OK	「確定」按鈕
MessageBoxButtons.OKCancel	「確定」、「取消」按鈕
MessageBoxButtons.AbortRetryIgnore	「中止」、「重試」、「略過」按鈕
MessageBoxButtons.YesNoCancel	「是」、「否」、「取消」按鈕
MessageBoxButtons.YesNo	「是」、「否」按鈕
MessageBoxButtons.RetryCancel	「重試」、「取消」按鈕

圖示的列舉常數名稱及其意義為：

列舉常數名稱	顯示按鈕
MessageBoxIcon.Asterisk	「i」圖示
MessageBoxIcon.Error	「X」圖示
MessageBoxIcon.Exclamation	「！」圖示
MessageBoxIcon.Hand	「X」圖示
MessageBoxIcon.Information	「i」圖示
MessageBoxIcon.None	無圖示
MessageBoxIcon.Question	「？」圖示
MessageBoxIcon.Stop	「X」圖示
MessageBoxIcon.Warning	「！」圖示

預設按鈕的列舉常數名稱及其意義為：

列舉常數名稱	顯示按鈕
MessageBoxDefaultButton.Button1	以第一個按鈕為預設按鈕
MessageBoxDefaultButton.Button2	以第二個按鈕為預設按鈕
MessageBoxDefaultButton.Button3	以第三個按鈕為預設按鈕

選項的列舉常數名稱及其意義為：

列舉常數名稱	顯示按鈕
MessageBoxOptions.DefaultDeskTopOnly	訊息方塊僅顯示於預設旳桌面。
MessageBoxOptions.RightAlign	標題文字靠右對齊。
MessageBoxOptions.RtlReading	訊息由右向左顯示。
MessageBoxOptions.ServiceNotification	訊息方塊僅顯示於作用旳桌面。

傳回值的列舉常數名稱及其意義為：

列舉常數名稱	顯示按鈕
DialogResult.OK	按「確定」鈕
DialogResult.Cancel	按「取消」鈕
DialogResult.Abort	按「中止」鈕
DialogResult.Retry	按「重試」鈕
DialogResult.Ignore	按「略過」鈕
DialogResult.Yes	按「是」鈕
DialogResult.No	按「否」鈕